本: 溝上 慎一
主体性総論
人文・思想・社会2025-12-09
学校教育目標（スクール・ポリシー）のアセスメントとカリキュラム・ マネジメントの組織化に向けて
人文・思想・社会2025-01-10
幸福と訳すな!ウェルビーイング論 : 自身のライフ構築を目指して
2024-01-23
高校・大学・社会 学びと成長のリアル
人文・思想・社会2023-10-17
インサイドアウト思考
人文・思想・社会2023-08-02
高校生の学びと成長に向けた「大学選び」
新書2021-09-01
自己形成の心理学――他者の森をかけ抜けて自己になる
文庫2021-01-22
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ポスト・コロナの学校を描く = The Post-Corona School : 子どもも教職員も楽しく豊かに学べる場をめざして
2020-08-25
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若者のアイデンティティ形成 : 学校から仕事へのトランジションを切り抜ける
2020-07-14
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社会に生きる個性 : 自己と他者・拡張的パーソナリティ・エージェンシー
2020-06-30
学習とパーソナリティ 「あの子はおとなしいけど成績はいいんですよね! 」をどう見るか (学びと成長の講話シリーズ)
単行本2018-10-16
大学生白書2018 ーいまの大学教育では学生を変えられないー
単行本（ソフトカバー）2018-08-09
アクティブラーニング型授業の基本形と生徒の身体性 (学びと成長の講話シリーズ)
単行本（ソフトカバー）2018-02
高大接続の本質―「学校と社会をつなぐ調査」から見えてきた課題 (どんな高校生が大学、社会で成長するのか2)
単行本（ソフトカバー）2018-02-09
君の悩みに答えよう 青年心理学者と考える10代・20代のための生きるヒント
単行本2017-11-04