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社会科授業4タイプから仮説吟味学習へ : 「主体的・対話的で深い学び」の実現 (社会科の授業改善)
2018-11-05
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社会科授業4タイプから仮説吟味学習へ : 「主体的・対話的で深い学び」の実現 (社会科の授業改善)
¥2,000.
2025年03月29日 12時55分 JST時点 -
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新刊発見日: 2019年02月09日
風間書房
EAN: 9784759922424
人文・思想・社会
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新刊チェックキーワード
社会
4
意思決定
4
風間書房
2
問題解決
2
対話
2
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仮説
1
学び
1
改善
1
説明
1
社会科
1
方法
1
開発
1
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